Doctora en ciencias biológicas, investigadora y docente, acaba de publicar un libro en el que analiza los alcances y efectos de la llamada posverdad; advierte que la educación no alcanza para combatirla y dice que los chicos son más resistentes porque están más predispuestos a cambiar una idea por otra
El investigador en medios y coordinador académico de periodismo y contenidos digitales en la Universidad ORT de Uruguay pone en contexto las, para él, mal llamadas «fake news»
